sj学习网高中高三内容页

2016高三地理练习册答案

2020-06-25 23:45:02高三56

  第一篇

  专题1 地球概况

  一、选择题

  1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.D 10.C 11.D 12.D

  13.C 14.C 15.C 16.C 17.A 18.BD

  二、连线题

  ①Ac, ①Bb, ①Ca, ②Dd

  三、读图分析

  1.1略 2地壳 地幔 地核 3C B

  2.1A 2D

  3.1B 2C

  4.1晨 26 22 3慢 4南温 5C 6长 710 8夏 冬

  5.1A 峡谷 2B 风蚀蘑菇 3C 角峰 4D 三角洲

  6.1A B C D 2B A D A B C

  7. 1褶皱 2堆积 向斜成山向斜槽部受挤压,物质坚实不易被侵蚀,堆积成山 3② A 4ABD

  四、简答题

  1.日地距离适中,地球表面获得温度适宜,有液态水广泛分布。

  地球体积质量适中,有适度引力吸引大气,形成适宜的大气层。

  2.几种外力作用的相互关系可见图示

  高三地理练习册答案

  3.参阅教材P182-184

  专题2 地球的演化

  一、选择题

  1.A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.B 7.C 8.B 9.BD 10.AD 11.BC 12.AB 13.BC 14.AC

  二、连线题

  ①Cc ②Ba ③Ab

三、读图分析


  

  1.1背斜 断层 2长石、石英、云母 不能 能 恐龙


  

  2.1向斜 背斜 2A 3否 4所示地层是元古代,而三叶虫出现在古生代


  

  4 2 因为始祖鸟出现在中生代


  

  四、简答题


  

  1.古生代蕨类植物大发展 中生代是裸子植物时代


  

  2.参阅教材P25-27


  

  专题3 月球与天文潮汐


  

  一、选择题


  

  1.C 2.C 3.C 4.A 5.A 6.A 7.C 8.AC 9.BD 10.BD


  

  二、判断题


  

  由于缺少人类活动的影响月球表面看不到一点灰尘是由于月球表面无大气


  

  听到耳旁呼呼的风声因为月球表面无大气所以风是没有的


  

  白天比地球两极还寒冷月球无大气对太阳辐射的削弱,白天太阳辐射下月面温度很高


  

  沉重的步伐月球对其表面物体引力是地球的六分之一,在月面上行走步履轻盈


  

  观测流星更容易月球无大气观测不到流星


  

  三、读图分析


  

  1.图1 月球运行到太阳与地球之间,且三者位于一条直线上 2.A 3.C 4.月球引潮力与太阳引潮力 可再生,占地少,受季节限制小,不污染环境 海岸线漫长


  

  四、综合题


  

  1.1载人航天 2C


  

  2.1月亮附近不可能见到许多星星,月亮的圆内不可能见星星 2傍晚见到的蛾眉月月面应朝西


  

  3.1元宵 满月 2D 3D 4C 5地球绕太阳公转轨道面与月球绕地球公转轨道面之间有夹角 6日地距离∶月地距离=日半径∶月半径 719 在玻璃片上均匀涂上墨汁


  

  五、简答题


  

  1.日食形成条件:月球运行到太阳和地球之间,日月地呈一直线


  

  月食形成条件:月球运行到地球身后,日月地呈一直线


  

  2.朔望日:日月地呈一直线,月球和太阳的引潮力叠加,形成大潮


  

  上下弦月:日月地位置呈直角,月球和太阳的引潮力相互抵消一部分,合成的引潮力最小,形成小潮


  

  3.根据潮汐规律捕鱼,利用潮起潮落发展滩涂水产养殖;对海洋运输影响方面如巨型大轮可利用涨潮进出港;潮汐作为动力资源可发展潮汐发电


  

  第三篇


  

  专题10 自然资源的特征与分类


  

  一、选择题


  

  1.A 2. D 3. B 4.BCD 5. BCD 6. AB 7. ABCDFG


  

  二、读图分析


  

  1.1③②①④ 2辽中南 C 3AC 4BD 5③④④


  

  2.1自上而下依次为CAB ACB ABC CAB BAC 2甲:海拔高,热量不足或高寒,不利于谷类作物生长;太阳辐射量多,日照时间长,草场辽阔,有利于农牧业发展。丙:地势低平,水热资源丰富或气候暖热湿润,有利于农业发展。


  

  3.1C 2A 3D


  

  4.1B 2B 3B


  

  5.1以生物能秸秆、薪柴为主要生活能源,共占71.5% ⑵秸秆  薪柴  ⑶引发的环境问题:第一,砍伐植被森林,破坏生态结构。引起水土流失、土地荒漠化等;第二,秸秆不能还田,减少耕地有机肥的供应,导致土壤肥力下降。改变这种状况的主要途径:因地制宜开发利用多种类型的能源;大力建设薪炭林;提高能源利用率。


  

再来一篇
上一篇:高三地理板块构造学说同步练习(人教版) 下一篇:高三地理必修一宇宙中的地球知识点(一轮复习)
猜你喜欢