【导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。它是一门古老而崭新的科学，是整个科学技术的基础。随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个方面的应用越来越广泛，作用越来越重要。以下是免费整理的《小学三年级数学知识点》相关资料，希望帮助到您。
小学三年级数学知识点篇一
一、运算顺序歌：
打竹板，响连天，各位同学听我言，
今天不把别的表，单把四则运算聊一聊，
混合试题要计算，明确顺序是关键。
同级运算办，从左到右依次算，
两级运算都出现，先算乘除后加减。
遇到括号怎么办，小括号里算在先，
中括号里后边算，次序千万不能乱，
每算一步都检查，又对又快喜心间。
二、除的意义：
看到除，
圈一圈，
除字前面是除数，
除字后面被除数，
位置交换别忘了。
三、商中间或末尾有0的除法：
我是0，本事大，
除法运算显神通。
不够商1我来补，
有了空位我就坐。
别人要想把我除，
常胜将军总是我。
四、认识钟表：
跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；
跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖；
不高不矮是分针，匀速跑步作用大。
五、量角：
中心对顶点，
0线对一边，
一边读刻度，
内外要分辨。
小学三年级数学知识点篇二
一、四边形：
（1）通过观察、比较，直观认识四边形的特征，能利用特征辨别哪些图形是四边形。
（2）能在点子图或方格纸中画四边形，能在钉子板上围四边形。
二、平行四边形：
（1）结合生活情境，初步感知平行四边形的特征，能辨别哪些图形是平行四边形。
（2）能在点子图或方格纸中画平行四边形，能在钉子板上围平行四边形。
（3）渗透平行四边形和长方形的联系和区别。
三、周长：
（1）结合具体实物和图形理解并准确掌握周长的概念，并能用数学语言描述给定图形的周长。
（2）能用不同的方法测量或计算给定图形的周长，能比较两个图形周长的大小。
四、长方形和正方形的周长：
（1）结合具体情境，探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法，感受数学在生活中的应用。
（2）能选择恰当的方法熟练计算长方形和正方形的周长，并能在具体情境中解决相关的实际问题。
五、估计：
（1）在准确掌握长度单位的前提下，能合理、恰当的估测某线段或物体的长度（包括周长）。
（2）能利用估测的相关知识解决生活中的实际问题。
小学三年级数学知识点篇三
一、年月日：
一三五七八十腊（12月），
三十一天永不差；
四六九冬（11月）三十日；
平年二月二十八，
闰年二月把一加。
二、100以内的质数口诀：
2、3、5、7和11，
13后面是17，
19、23、29，（十九、二三、二十九）
31、37、41，（三一、三七、四十一）
43、47、53，（四三、四七、五十三）
59、61、67，（五九、六一、六十七）
71、73、79，（七一、七三、七十九）
83、89、97。（八三、八九、九十七）
三、多位数读法歌：
读数要从高位起，哪位是几就读几，
每级末尾若有零，不必读出记心里，
其他数位连续零，只读一个就可以，
万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。
四、多位数写法歌：
写数要从高位起，哪位是几就写几，
哪一位上没单位，用0占位要牢记。
五、多位数大小比较歌：
位数不同比大小，位数多的大，位数少的小，
位数相同比大小，高位比起就知道。